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          公司支部黨史教育學習專題組織生活會主持詞,公司支部黨史教育學習專題組織生活會學習資料,公司支部黨史教育學習專題組織生活會講話稿-黨史學習資料-黨史學習網

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          公司支部黨史教育學習專題組織生活會主持詞,公司支部黨史教育學習專題組織生活會學習資料,公司支部黨史教育學習專題組織生活會講話稿


          同志們:

          根據上級黨史教育學習專題組織生活會通知要求,經請示公司黨委批準同意,我們支部決定利用今天下午的時間,召開黨史教育學習專題組織生活會。

          xx公司黨委對此次專題組織生活會非常重視,督導組組長x書記、督導成員xx同志到會指導。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎和感謝,

          為確保此次專題組織生活會的質量和效果,我們支部先后通過自學和集體學習,認真學習規定內容。通過召開座談會、發放征求意見表等多種方式,廣泛聽取各方面的意見建議,認真落實談心談話要求,支委及各位成員認真撰寫檢視剖析材料,為召開專題組織生活會做了充分的準備工作。

          今天組織生活會主要有三項議程:一是支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職;二是全體黨員圍繞主題和要求,進行對照檢查,開展批評和自我批評;三是請督導組組長、投資公司紀委書記樊書記進行點評。

          本次組織生活會,應到黨員10名,實到x名。

          下面,進行第一項議程,由我代表支委會進行對照檢查。

          ……

          下面進行第二項議程,開展個人對照檢查,按照先支委成員再其他黨員的順序依次進行。

          首先,由我進行對照檢查;

          ……

          這次黨史學習教育專題組織生活會,以中央關于黨史學習教育專題教育有關精神和習總書記系列重要講話精神為指導,緊緊圍繞“學史明理學史增信學史崇德學史力行”要求,深入扎實地開展了批評與自我批評,查擺問題全面準確,觸及了思想實質;剖析原因深刻透徹,促進了責任擔當;開展批評動真碰硬,增進了互信團結;整改措施務實管用,明確了努力方向。各位黨員同志緊緊圍繞會議主題,對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進,作了客觀全面、深刻透徹的檢查,在相互批評中碰撞了思想、深化了認識、凝聚了共識、增進了團結,進一步明確了今后的努力方向和改進措施。

          這次專題組織生活會有交流、有交鋒、有交心,是一次嚴肅認真、較真碰硬、民主團結、富有成效的組織生活會。但是,我們也清醒地認識到,思想深處的問題不可能通過開這樣一次組織生活會徹底解決,與投資公司黨委的要求相比,還存在個別問題查擺不夠深入,相互批評辣味不夠足,從主觀角度剖析思想根源還不夠透等問題,對此,我們一定深刻總結反思,在今后的黨內生活中不斷加以改進提高。

          下面,進行第三項議程,請督導組組長、投資公司紀委書記x書記進行點評。

          ……

          同志們,剛才,x書記組長對專題組織生活會進行了點評,對黨史學習教育下篇文章提出了要求。充分體現了督導組對我們的親切關懷和殷切期盼,我們要深刻領會、認真落實,確保專題組織生活會達到預期效果。下面我代表支委班子,鄭重表態:

          一是持續深化學習。我們將以這次專題組織生活會為新的起點,把抓好學習教育作為提升能力和水平的有效途徑,持續抓好習總書記《論中國共產黨歷史》等制定教材及習總書記系列重要講話精神的學習,抓好上級各項決策部署的學習研究,不斷提升全體黨員的思想政治素質和工作能力。

          二是扎實推進整改。對于這次專題組織生活會上查擺出的突出問題,不論是班子的問題還是個人的問題,我們將逐項分析癥結,提出整改措施,靠實整改責任,明確整改時限,一項一項落實,一條一條兌現,力求措施與問題對應、進展與效果同步,做到有一件改一件,抓一件成一件。同時,在公示欄公示整改內容、請群眾監督整改過程,讓群眾評判整改效果,真正把思想認識的提升體現到具體行動上,把專題組織生活會的成效體現在整改落實上。

          三是加強黨風廉政建設。深入學習黨章、《準則》和《條例》,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,堅持有紀必執、有違必查,努力推動黨史學習教育制度化、常態化、長效化。

          四是統籌推動重點工作。堅持以工作實效體現和檢驗黨史學習教育成效,認真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神,把在專題教育中激發出來的巨大熱情、開拓進取的精神和求真務實的作風轉化為推動工作的強大動力,確?!笆奈濉表樌_局,為公司的轉型發展貢獻力量。

          今天的會議到此結束!讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導蒞臨現場指導工作表示衷心的感謝!


          瀏覽人次:337 更新日期:2022-08-20 14:25:21

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